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2017年曹景行回到兰溪，作了一次深度寻访。这期间，刚好我女儿学校里要做一个碎化片阅读与传统阅读的辩论课题，她们借机采访了曹景行老师。曹老师非常认真地接受了她们的采访，回答了她们的问题。在曹景行看来，互联网所蕴含的信息量很大，但是因为碎片化、快餐化，有很多是没有经过思考与浓缩的东西，有些时候是经不起推敲的。而书本上的知识是大多是经过了历史几百年的沉淀才形成的。所以说在关注网络的同时，不能忽视传统阅读。他觉得最大的根源在于教育体制的不合理。他认为，当前的教育体制要把更多的孩子从沉重的学业中解放出来，让他们有充足的时间去阅读中华传统文化与世界文化中的经典作品。差不多一个小时的采访结束后，他又与孩子们一起合照留念，并在她们本子上留下了“面对世界，思考中国”的题词。

当年，在蒋畈育才小学的教室里，就画着一张世界地图。这在当时连县城都没去过的通化人来说，这简直是一部“天书”。然而正因为这张世界地图，让梅江这个山沟沟里的孩子们看到了未来与远方，一代又一代地走出了梅江，走向了世界。